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(教辅、教辅教材、教材)智力加油大派队 全本TXT下载 冯志远 最新章节全文免费下载 韦达和毕达哥拉斯和幻方

时间:2017-10-16 14:18 /教辅教材 / 编辑:欧阳倩
主角是幻方,毕达哥拉斯,韦达的书名叫《智力加油大派队》,它的作者是冯志远创作的教辅教材、教材、教辅类小说,书中主要讲述了:☆、泥版的故事 泥版的故事 19世纪扦期,人们在亚洲西部伊拉克境内发现了50万块泥版,上面密密

智力加油大派队

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更新时间:2017-12-18 00:27:38

《智力加油大派队》在线阅读

《智力加油大派队》第1篇

☆、泥版的故事

泥版的故事

19世纪期,人们在亚洲西部伊拉克境内发现了50万块泥版,上面密密马马地刻有奇怪的符号。这些符号是古巴比人所用的文字,现在人们称它为“楔形文字”。科学家经过研究,清了泥版上所记载的,是古巴比人已获得的知识,其中包括了大量的数学知识。

古代人最初用石块、绳结,来又用手指来记数。一个指头代表1,两个指头代表2,……,当数到10时,就得重新开始,巴比人由此产生了逢十一概念。又因为,一年中月亮有12次圆缺,一只手又有5个指头,12×5=60。这样,他们又有了隔60一的记数法。他们用表示1,<表示10,从1到9是把写相应的次数,从10到50是把<和结起来写相应的次数。例如35写成<<<。这种记数的方法,影响了人,产生了现在我们所用的十制和六十制。例如,时间分为1小时=60分,1分=60秒。

巴比人还掌了许多计算方法,并且编制各种数表帮助计算。从那些泥版上,人们发现巴比人已有了乘法表、倒数表、平方和立方表、平方和立方表。他们还运用了代数概念。

巴比泥版上还有这样的问题:兄10人分123米那的银子(米那及面的赛克尔都是古代的重量单位,其中1米那=60赛克尔),已知他们分得的银子数成等差数列,而且第八个人的银子为6赛克尔,每人所得的银子数量。从这样一些例子中,科学家认识到了巴比已知等差数列、等比数列的概念。

巴比人也备了初步的几何知识。他们会把不规则形状的田地分割为方形、三角形和梯形来计算面积,也能计算简单的积。他们非常熟悉等分圆周的方法,得圆周与直径的比π≈3,还使用了股定理。

他们的成就对来数学的发展产生了巨大的影响。

☆、金字塔和纸草书

金字塔和纸草书

闻名世界的埃及金字塔,几百年来不仅以它宏伟高大的气引了无数旅游观光者,而且由于它设计的别致,建造的精巧,引了世界各地的科学家。据对最大的胡夫金字塔的测算,发现它原高1465米(现因损还高137米),基底正方形每边233米(现为227米)。但是,各底边度的误差仅仅是16厘米,只是全的114600;基底直角的误差只有12″,仅为直角的127000。此外,金字塔的四个面正向着东南西北,底面正方形两边与正北的偏差,也分别只有2′30″和5′30″。

这么高大的金字塔,建造精度如此之高,这使得科学家信,古埃及人已掌了丰富的知识。当科学家破译了古埃及人流传下来草片上的文字,这一猜想得到了证实。

原来,在尼罗河三角洲盛产一种形状如芦苇的生植物——纸莎草,古埃及人把这种草从纵面剖成小条,拼排整齐,连接成片,榨晒,用来写字,在纸莎草上写的字,纸草书。如今将这种纸草书的一部分整理出来。

1822年,一位名高博良的法国人清了它们的义,使人们知,古埃及人已学会用数学来管理国家和宗事务,确定付给劳役者的报酬,谷仓的容积和田地的面积,按土地面积估计应该征收的地税,计算修造屋和防御工程所需要的砖块数;计算酿造一定量酒所需的谷物数量;等等。换成数学的语言就是,古埃及人已经掌了加减乘除运算、分数的运算;他们解决了一元一次方程和一类相当于二元二次方程组的特殊问题。纸草书上还有关于等差数列和等比数列的问题。他们计算矩形、三角形和梯形的面积,、圆柱、棱台的积等结果,与现代计算值相近。更令人惊奇的是,他们用公式A=(89d)2(d为直径)来计算圆面积,这相当于取π值为31605,这是非常了不起的。

由于有了这样的数学知识,古埃及人建成金字塔就不足为怪了。

☆、佛掌上的“明珠”

佛掌上的“明珠”

印度是个信奉佛的国度,古印度人对古代数学的贡献,犹如印度佛掌上明珠那样耀眼、令人注目。

在公元3世纪,印度出现了数的记号。在公元200年到1200年之间,古印度人就知了数字符号和0符号的应用,这些符号在某些情况下与现在的数字很相似。此,印度数学引位制的数字和确立数字的位值制,大在简化了数的运算,并使记数法更加明确。如古巴比的小记即可以表示1,也可以表示160,而在印度人那里,符号1只能表示1单位,若表示十、百等,须在1的面写上相应个数的0,现代人就是这样来记数的。

印度人很早就会用负数来表示欠债和反方向运。他们还接受了无理数概念,在实际计算中把适用于有理数的运算步骤用到无理数中去。他们还解出了一次方程和二次方程。

印度数学在几何方面没有取得大的展,但对三角学贡献很多。这是古印度人热衷于研究天文学的副产品。如在他们计算中已经用了三种三角量:一种相当于现在的正弦,一种相当于余弦,另一种是正矢,等于1cosa,现在已不采用。他们已经知三角量之间的某些关系式。如sin2α+cos2α=1,cos(90°-α)=sinα等,还利用半角表达式计算某些特殊角的三角值。

☆、数学之桥

数学之桥

阿拉伯人对古代数学的贡献,早现在人们最熟悉的1、2、…9、0十个数字,称为阿拉伯数字。但是,在数学发展过程中,阿拉伯人主要是收、保存了希腊和印度的数学,并将它传给欧洲,架起了一座“数学之桥”。

在算术上,阿拉伯人采用和改了印度的数字记号和位记法,也采用了印度的无理数运算,但放弃了负数的运算。代数这门学科的名称就是由阿拉伯人发明的。阿拉伯人还解出一些一次、二次方程,甚至三次方程,并且用几何图形来解释它们的解法。如对于方程x2+10x=39,他们的几何解法如下:作一个正方形,假定它的边为未知数x,然在经四边上,向外作x=52的矩形。将整个图形扩充成边为x+5的正方形,整个大正方形面积等于边为x的正方形面积与边为52的四个正方形面积及边各为x、52的四个矩形面积之和。所以大正方形面积是x2+4x×52×x+4×52×52,即x2+10x+25。因为x2+10x=39,所以大正方形面积等于39+25即是64。因此,大正方形边等于8,而x就是8-25〖〗2=3。阿拉伯人还用圆锥曲线相来解三次方程,这是一大步。

阿拉伯人还获得了较精确的圆周率,得到了2π=6283185307195865,π已计算到17位。此外,他们在三角形上引了正切和余切,给出了平面三角形的正弦定律的证明。平面三角和面三角的比较完整的理论也是他们提出的。

阿拉伯数学作为“数字之桥”,还在于翻译并著述了大量数字文献,这些著作传到欧洲,数字从此入了新的发展时期。

☆、数学的摇篮

数学的摇篮

巴比人和古埃及人积累了许多数学知识,但他们只能回答“怎么做”,却无法回答“为什么”要这么做的理。古希腊人从阿拉伯人那里学到了这些经验,行了精的思考和严密的推理,才逐渐产生了现代意义上的数学科学。

第一个对数学诞生作出巨大贡献的是泰勒斯。他曾利用太阳影子计算了金字塔的高度,实际上就是利用了相似三角形的质。他清了:直角彼此相等;等三角形的底角相等;圆被任一直径平分;如果两个三角形有一边及这边上的两个角对应相等,那么这两个三角形全等;而且证明了这些知识。这些知识现在看起来很简单,但在当时是非常了不起的。

在仄勒斯之,以毕达拉斯为首的批学者对数学作出了贡献。他们最出的成就之一是发现了“股定理”,在西方被称为“华达拉斯定理”。正是用了这一定理,来导致了无理数的发现,引起了第一次数学危机。

稍晚于毕达拉斯的芝诺,提出了四条著名的悖论,对以数学概念的发展产生了重要的影响。

经过泰勒斯到芝诺等人的努,古希腊的数学有了全新的发展。欧几里德取其中的精华,写成了《几何原本》这本在数学史上最有名的著作。今天人们所学的平面几何学知识,都来源于这本书。

继欧几里德之,阿基米德开创了希腊数学发展的新时期,人们称之为亚历山大时期,阿基米德在数学方面的工作,远远超越了他那个时代,被人称为“数学之神”。他设计过一种大数系,即使整个宇宙都填小的砂粒,也可以毫不费地把砂子的粒数数出来。他通过作边数越来越多的内接正多边形、外切正多边形,算得了圆周率的值在31071到371之间。他得到了面积和陷惕积的公式,还发明了以他名字命名的螺钱。

在阿基米德之,古希腊的数学更加侧重于应用。在天文学发展的促下,希帕恰斯、梅尼劳斯、托勒密创立了三角学。尼可马修斯写出了第一本专门的数论曲籍——《算术入门》,丢番图则系统地研究了各种方程,特别是各种不定方程。这们,初等数学的各个分支——算术、数论、代数、几何、三角全部建立了起来,这意味着,由巴比人、古埃及人育的数学“婴儿”,终于在古希腊的摇篮中诞生了。

☆、几何学的奠基人

几何学的奠基人

两三千年,古埃及人生活在尼罗河两岸,生产很发达,大片大片的土地被开发。但是,人类无法与大自然抗争,当时的人们对洪束手无策。每年,当夏秋季节尼罗河泛滥时期,河两岸的田地就有不少被洪淹没或因河床改,好端端的一块农田就会被没一块。每到这时,就会有几个聪明的埃及人拿着木棍绳子又比又量,准确地计算法老租给人们土地面积的化。渐渐地,埃及人积累了不少计算面积的公式。如:

矩形:A=ab(其中A是面积,a是,b是宽。)

三角形:A=ah/2(其中a是边,h是高。)

另外,还能计算出梯形面积。而当时计算圆形面积的公式(8d/9)2,和如今的计算公式极为相近。

但是,当时的人们还没有把这些公式命名为几何学。

到了公元320年,有一位作欧德谟的学者,据埃及人的经验,写了一本《几何学的发展史》。这部书只有残篇传到了现在。又过了大约20年,古希腊出了一位欧几里得的人,他人的经验,经过自己的计算推理,写出了一本共13篇的《原本》(又称《几何原本》)。这是人类第一次出现的“几何”概念。

欧几里得在《原本》这本书里,首先给出的是定义和公理。比如,他的点、线、面的概念:

点是只有位置没有大小的;

线是只有度没有宽度的;

面是只有度和宽度的;

平行线是同一平面内无限延裳侯永不相的两条直线;

……

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智力加油大派队

智力加油大派队

作者:冯志远
类型:教辅教材
完结:
时间:2017-10-16 14:18

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